8. mail tähistasime koolis tähtsat sünnipäeva. Möödus 88 aastat kooli kolimisest mõisa majja. Võib julgelt öelda, et tänu koolile on see maja püsinud nii kaua ja näeb hea välja. Sellise tähtsa teo eestvõtjaks oli luuletaja ja koolijuht Hendrik Adamson. Tema esimene hinnang majale oli hävitav. Sellises sünges ja pimedas kohas ei saa lapsi õpetada. Meie õnneks jäi kool siiski mõisasse ja seeläbi on saanud sajad õpilased õppida mõisakoolis.
Selle päeva täistamiseks oleme korraldanud igal aastal midagi põnevat. Tänavu mõtlesime, et võtame asja korralikult ette ja paneme lapsed tõsiselt proovile. Ning nagu lõpuks selgus, siis saigi veidi liiale mindud. Samas oli õpilastel ja õpetajatel lahe. Peaks vist keerutamise lõpetama ja ütlema, mida me sel aastal tegime.
Korraldasime oma kooli "OSKAJA". Meil oli ettevalmistatud üheksa ülesannet, mida tuli 4 liikmelistel võistkondadel 5 minuti jooksul ära lahendada. Kahjuks olid mõned ülesanded sellised, et nendega tekkis raskusi aga see ei vähendanud osalejate rõõmu.
1. ülesanne seisnes selles, et arvutis tuli teha järgi etteantud leht.
2. ülesanne oli kingapaelte sidumine.
3. ülesandes tuli tunda seemneleivasegus olevaid seemneid.
4. ülesanne oli küllaltki lihtne - kokku tuli panna hakklihamasin.
5. ülesanne nõudis pillide tundmist.
6. ülesanne oli õmblemine.
7. ülesanne oli triiksärgi kokku voltimine.
8. ülesandes pidi kokku panema rahapuzzle.
9. ülesanne nõudis osavust - ära tuli parandada 6 pesulõksu.
Kõik ülesanded olid omamoodi õpetlikud nii lastele kui ka õpetajatele. Kokkuvõttes tahaks öelda, et üritus oli põnev ja huvitav. Eriti mõnus oli vaadata kuidas meeskonnad koostööd tegid. Selline lahe sebimine võiks teinekordki vanas majas aset leida.
Suured tänud õp. Anule, kelle nõul ja jõul me selle ürituse ära tegime. Samuti aitäh õpetajatele, kes tegutseid erinevates punktides ja pidasid rasket kohtuniku ametit - õp. Jaan, õp. Anu, õp. Liia, õp. Eha H., õp. Liilia, õp. Urve, õp. Karti, õp. Irma ja õp. Piia. Minu ülesanne oli kella helistada:)
Aga sellega ei olnud meie päev lõppenud. Tegevust jätkus kuni koolipäeva lõpuni...
